|
Фотоотчет о занятии по рисованию с элементами аппликации «Где-то на белом свете»
Цель: расширить представления детей об окружающем мире и содействовать развитию творчества, воображения, фантазии.
Задачи: Учить детей находить изобразительные средства для создания несложного сюжета.
Совершенствовать навыки детей в работе с бумагой и ножницами. Воспитывать усидчивость и аккуратность в работе.
Формировать толерантное отношение к другим народностям, населяющим нашу страну.
Дети познакомились с жителями крайнего Севера. Узнали, что живут там ненцы, нанайцы, эскимосы и чукчи. Эти народы приспособились жить в суровых условиях. Их дома отличаются от наших. Они часто переезжают с места на место, поэтому им нужен теплый дом, который легко собрать и разобрать. Их дом называется чум.
Связали шест с другим шестом,
И вот готов ненецкий дом.
Мы чумом этот дом зовем
Для строительства чума используют длинные еловые шесты и шкуры оленей. Чум сохраняет тепло даже в самые лютые морозы. Одежду народы Севера также шьют из оленьих шкур, в ней очень тепло. Свою одежду они украшают вышивкой, бисером, меховой мозаикой. Из контрастного по цвету меха вырезают кусочки разных геометрических форм: квадраты, полоски, круги, треугольники, потом аккуратно сшивают, и получается красивая одежда. Каждая форма несёт свой смысл:
Круг – солнце, земля. Крест – огонь, очаг. Волна – река. Ряд треугольников – образ чума.
Предлагаю вашему вниманию работы детей подготовительной группы «Колокольчики». | 
